Sheila Laclusse-Le Nost

Pol Guézennec

Nathalie Gaouyer-Le Pape

Sylvie Le Gac

Sylviane Colin

Nicole Blouet

Patrick Talouarn

Accueillir les plus jeunes et laisser parler leurs émotions. Accepter les différences et mettre en avant la construction d’un langage artistique. La richesse et la fraîcheur du monde qu’ils élaborent, morceau après morceau, en sont le point de départ.

Croiser les chemins de la couleur, de la forme, des images, faire avec eux le tri, explorer et investir des approches simples et ludiques.
Varier les situations d’apprentissage, individuelles et collectives.
Ecouter et proposer des réponses à leurs questionnements à travers les oeuvres d’artistes à découvrir.
pour les 6 / 7 ans
Mettre en avant des méthodes plus que des techniques. Aller à la rencontre de pratiques artistiques variées, rechercher un développement personnel en aidant à faire des choix précis.
S’appuyer sur des notions fondamentales d’expression :
graphisme, collage et création d’image, couleur et forme, volume et espace, croquis d’après nature, architecture, modèle vivant.
Découverte et lecture d’oeuvres contemporaines par les visites d’expositions ( galeries-musées ).
à partir de 14 ans
la recherche d’autonomie dans la pratique artistique est accentuée, lorsque le langage spécifique est acquis.
Les propositions ont de moins en moins le caractère d’exercice et se développent dans la durée, l’objectif est de permettre aux adolescents de s’impliquer réellement dans le domaine de la création, de faire des liens entre l’art et leur vie.